Edwin, L. D., Gunayasa, I. B. K., & Setiawan, H. (2021). Pengaruh Strategi Directed Reading Thinking Activity Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Kelas V SD Gugus 3 Kecamatan Gunung Sari. Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar, 1(1), 10–18. Retrieved from https://jurnal.educ3.org/index.php/pendagogia/article/view/4