Identifikasi Miskonsepsi Siswa SD Negeri Panggang Menggunakan Tes Diagnostik Two-Tier Pada Materi Wujud Zat Dan Perubahannya. Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 5, n. 2a, p. 116–124, 2025. Disponível em: https://jurnal.educ3.org/index.php/pendagogia/article/view/266. Acesso em: 31 dec. 2025.