ASYA RUMANTANRA; NISA, K.; ISTININGSIH, S. Pengaruh Model Pembelajaran VCT (Value Clarificasion Technique) Terhadap Hasil Belajar PKN SISWA Kelas IV SD Inpres Lewintana Tahun Ajaran 2020. Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 75–82, 2022. Disponível em: https://jurnal.educ3.org/index.php/pendagogia/article/view/49. Acesso em: 13 jul. 2024.