Asya Rumantanra, Nisa, K. and Istiningsih, S. (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran VCT (Value Clarificasion Technique) Terhadap Hasil Belajar PKN SISWA Kelas IV SD Inpres Lewintana Tahun Ajaran 2020”, Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), pp. 75–82. Available at: https://jurnal.educ3.org/index.php/pendagogia/article/view/49 (Accessed: 13 July 2024).