Setiawati, P. N., A. Hari Witono and Muhammad Turmuzi (2022) “Problematika Pembelajaran Matematika Berbasis Daring Pada Masa Pandemi Covid-19: Studi Kasus Kelas V SDN 22 Cakranegara”, Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), pp. 127–136. Available at: https://jurnal.educ3.org/index.php/pendagogia/article/view/60 (Accessed: 26 April 2024).