[1]
“Identifikasi Miskonsepsi Siswa SD Negeri Panggang Menggunakan Tes Diagnostik Two-Tier Pada Materi Wujud Zat Dan Perubahannya”, PJPD, vol. 5, no. 2a, pp. 116–124, Oct. 2025, Accessed: Dec. 31, 2025. [Online]. Available: https://jurnal.educ3.org/index.php/pendagogia/article/view/266