Problematika Pembelajaran Matematika Berbasis Daring Pada Masa Pandemi Covid-19: Studi Kasus Kelas V SDN 22 Cakranegara. (2022). Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 127-136. https://jurnal.educ3.org/index.php/pendagogia/article/view/60