Peran Administrasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan dalam Mendukung Efektivitas Pembelajaran di Sekolah
Keywords:
educational administration, educational personnel, learning effectiveness, teaching staff, human resource managementAbstract
The administration of educators and education personnel plays a vital role in improving the quality of education through professional human resource management. This research aims to analyze the contribution of personnel administration to learning effectiveness using a literature review method. The findings indicate that systematic administrative management—encompassing recruitment, development, and evaluation—enables teachers to minimize non-academic burdens and focus more on teaching activities. This positively impacts teacher performance and student learning outcomes. Success indicators are observed through improved performance, professionalism, and work motivation. In conclusion, well-planned administrative governance contributes significantly to creating a productive school climate, making it a strategic element in achieving effective, efficient, and sustainable education.
Downloads
References
Andriani, N., & Hidayat, M. (2023). Pengelolaan Administrasi Sekolah. Jurnal Pelita Nusantara, 1(2), 215–220. https://doi.org/10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i2.195
Anis Fauzi, N. S. A. J. R. (2022). Manajemen Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dalam Peningkatan Mutu Kinerja Guru. Indonesian Journal of Islamic Educational Management, Vol. 5, 80–91.
Anshari Mas, A., & Ady, A. D. (2023). MANDAR: Management Development and Applied Research Journal the Role of Human Resource Management in Enhancing the Professionalism of Educators. 6(1).
Asri Fauzi, U. A. N. R. (2023). Efektivitas Pembelajaran Berbasis Ethnomathematics Dengan Pendekatan Budaya Sasak Ditinjau Dari Pemahaman Konsep Matematika. PENDAGOGIA: Jurnal Pendidikan Dasar, 3, 167.
Bakhruddin, M. (2021). Peran Kepala Sekolah dalam Memberdayakan Tenaga Pendidik. EL-Islam: Jurnal Education, Learning, and Islamic, 3(2), 1–32.
Cahyati, E., Miranda, D., Windasari, W., & Cindy, A. H. (2024). Manajemen Efektif Pendidik dan Tenaga Kependidikan untuk Menciptakan Pembelajaran yang Berkualitas. TSAQOFAH, 4(3), 1510–1521. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i3.2891
Devi Syukri Azhari, R. E. S. U. K. (2025). Konsep Dasar Administrasi Pendidikan. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 8, 5597–5601.
Dian Suci Oktafiami, & Miftahir Rizqa. (2024). Peran Guru Sebagai Administrator di Sekolah. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 2(3), 132–141. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i3.783
Fatimah, M., Bahij, A., Nurachman, A., & Setiawan, R. (2024a). Optimalisasi Mutu Pendidikan melalui Administrasi Personalia yang Efisien: Pilar Utama Keberhasilan Institusi Sekolah. TSAQOFAH, 4(6), 3831–3840. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i6.3860
Fatimah, M., Bahij, A., Nurachman, A., & Setiawan, R. (2024b). Optimalisasi Mutu Pendidikan melalui Administrasi Personalia yang Efisien: Pilar Utama Keberhasilan Institusi Sekolah. TSAQOFAH, 4(6), 3831–3840. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i6.3860
Handayani, E. F., Lutfiya, K., Windasari, W., & Cindy, A. H. (2024). Pentingnya Peran Pengelolaan Tenaga Kependidikan dalam Meningkatkan Efektivitas Administrasi Sekolah di SMP Negeri 34 Surabaya. Tsaqofah, 4(3), 1448–1458. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i3.2818
Hanifah Noviandari, & Kharis Syuhud Mujahada. (2023). Manajemen Tenaga Kependidikan di Sekolah Dasar Islam Terpadu. Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 239–251. https://doi.org/10.54396/alfahim.v5i1.567
Harbes, B., Sesmiarni, Z., Zakir, S., Mustopa, A., Simbolon, Y., Devi, I., Syafitri, A., Daya, M. S., Pendidik, T., Pembangunan, S., Beni, B., & 1✉, H. (2023). Manajemen Sumber Daya Tenaga Pendidik di SMKS Pembangunan Bukittinggi. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3, 3683–3697.
Ismaya, P., Aisyah, A., Sibuea, J. M., & Marini, A. (2024). Mengoptimalkan Manajemen Pendidikan SD yang Efektif dengan Teknologi dan Standar Kompetensi Guru. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(3), 11. https://doi.org/10.47134/pgsd.v1i3.530
Khoirul Bariyyah, F. R. M. M. T. (2023). Manajemen Tenaga Pendidik Dan Kependidikan. Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 4, 534–556.
Mariffa, S., Desviandy, F. A., & Windasari, W. (2024). Efisiensi Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam Meningkatkan Standar Pembelajaran di SMP Negeri 59 Surabaya. Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(3), 10. https://doi.org/10.47134/ptk.v1i3.454
Mustari, M. (2022). Administrasi Manajemen Pendidikan Sekolah (Vol. 17). Penerbit: Prodi S2 Studi Agama-Agama UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Putra, J., & Asmendri, A. (2022). Ruang Lingkup Manajemen Tenaga Pendidik Dan Kependidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 1(2), 241–246. https://doi.org/10.31004/jpion.v1i2.49
Rangga Raihan Saputra, Zulia Ningsih, FiQi Haikal Huda, Fahim Mulabi, Amiratul Naafi, & Nur Rohman. (2025). Optimalisasi Peran Tenaga Pendidik dalam Meningkatkan Mutu Proses Pembelajaran di Lingkungan Sekolah Dasar. Jurnal Motivasi Pendidikan Dan Bahasa, 3(3), 89–96. https://doi.org/10.59581/jmpb-widyakarya.v3i3.5372
Roberta Uron Hurit, Tasdin Tahrim, Rahmawida Putri, Darmanto, Sri Yanti, Ni Luh Purnamasuari Prapnuwanti, ramsah A. (2021). Administrasi Pendidikan (CV. A. Pustaka, Ed.).
Rony Sandra Yofa Zebua, Andi Hamsiah, Putu Ari Dharmayanti, Suharyatun, Lely Indah Kurnia, S. (2023). BUKU AJAR MANAJEMEN PENDIDIKAN. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Satrio, S., Hasibuan, L., Anwar Us, K., & Rizki, A. F. (2021). Administrasi Kurikulum, Kesiswaan, Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam Tinjauan Administasi Sekolah. Indonesian Journal of Islamic Educational Management, 4(2), 92. https://doi.org/10.24014/ijiem.v4i2.13057
Seto, S., & Merdja, J. (2020). Pengaruh Pemberian Gaji terhadap Motivasi Kerja dan Profesionalisme Guru Honor. PEDAGOGIKA, 11, 42–48.
Sumampow, Z. F. (2024). Buku Ajar Manajemenn Pendidikan. Selat Media Partners.
Undang-Undang Nomor 14 Tentang Guru Dan Dosen, 1 (2005).
Undang-Undang (UU) Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pub. L. No. 20 (2003).
Ushansyah. (2017). Pentingnya Administrasi Sekolah untuk Kemajuan Pendidikan. Ittihad Jurnal Kopertais Wilayah XI Kalimantan, 15, 13–22.
Vica Aulia Zetra, Lailatul Rahmi, Ahmad Sabri, & Rully Hidayatullah. (2024). Konsep Dasar Administrasi Pendidikan Berbasis Learning Era Society 5.0. Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran Dan Ilmu Sosial, 2(4), 263–287. https://doi.org/10.61132/sadewa.v2i4.1338
Windasari, W., Aini, H. Q., & Rahmawati, F. V. (2024). Analisis Efektivitas Manajemen Pendidik dan Tenaga Pendidik dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SDN Kedarus 1. Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(3), 10. https://doi.org/10.47134/ptk.v1i3.347
Yanti, Q. F., Fadillahsyah, M. F., Rizqa, M., & Husni, R. (2024). Peran Informasi Sistem Manajemen Pendidikan Sebagai Pelayanan Administrasi Efektif di Sekolah. Progressive of Cognitive and Ability, 3(4), 274–281. https://doi.org/10.56855/jpr.v3i4.1073
Yunus, D. A., Eka, D., & Dewi, C. (2024). Administrasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Di Madrasah Aliyah Hidayatul Qomariyah Bengkulu. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4, 8308–8317.
Zhao, M. (2024). Strategies For Improving Performance and Motivation Among Academic Staff in Higher Education. Pacific International Journal, 7(1), 73–80. https://doi.org/10.55014/pij.v7i1.522
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Terbit Peria Noma Pasaribu , Ali Mustopa Yakub Simbolon , Satwika Hartanti Harahap , Fariza Putri Ramadhani Siregar , Mazdalifah Harahap
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
)
